怎么样选择儿童美术班？

　　选择儿童美术班的时辰，首先，相识教孩子美术课的教员持什么样的教学理念，长短常紧张的。

　　优越的美术教员，必然不是一个教孩子依葫芦画瓢地画只老虎或画个苹果的教员，而是分明解读孩子、有耐心、长于发明孩子的好处和敏感点、辅佐孩子战胜坚苦阐扬潜质、使孩子能越发自力主动去试探的教员。

　　良多上了好几年绘画班的孩子，依然不知道美术是什么，带回来拜另外作品多数是些观念单调的题材：画完了我的一家画公园，画完了周末爬山画进修泅水；画的娃娃永悠久着一样的脸，画的构图永久都有着坚贞的模式，每张图必有个太阳挂在右上角；用色必然奇丽精晓，却从来没有主色调。家长也并蒙昧觉，宛如美术便是云云。

　　要是看到画班出来的孩子，画的画都约略不异，乃至有成人改削的痕迹，发发迹长离这样的画班越远越好。

　　其次是考查上课的环境。

　　宽敞、敞亮是画班的最少要求。一位教员不必要同时应付过多的门生也是个很紧张的身分。我很难想像给４０￣５０位孩子同时上课的教员何以到达因材施教。　艺术寻求的是本性和多样化，是孩子的缔造手段和坦荡的思路。孩子的默示和其它孩子差异越大，越是我们必要鼓舞激励的。

　　其三是画班最好能不只仅勾留在教孩子画画这件事上。

　　本日的美术，我们称之为视觉艺术，它包容了空间的美感和和谐。优越的画班，除了教绘画，还将具备指导孩子从空间观念上理解?理睬美术的手段，向孩子供应充足的刺激，恰当地把音乐、跳舞、雕塑、影像等旁类文化引进来，使美术进修不再勾留在孤独局部的层面上，让儿童有丰裕的机遇得到经历，从而引发隐藏的缔造手段。

　　家长为孩子选择美术班的时辰，务必主动和教员雷同。所谓因材施教，必然是成立在孩子的个人私家特点上的。要是教员能恰当地给家长供应一些讲座和交换，教诲就能举办得更其实和同等。

(责任编辑：清风隐影)