青春期自我掩护教诲

　　　　 -----北京市教诲局教学研究部闵乐夫　　一、提出青春期自我掩护教诲的背景　　1、社会环境的伟大化与黉舍教诲程式化，造成门生在自卫了解和手段方面的主要短缺。总体上说，社会轨制给青少年供应了一个亮光、康健、积极、向上的社会环境。可是，毋庸讳言，社会生计中仍旧存在幽暗角落、腌臜潜流、消极思惟、貌寝征象。转型时代的社会，人际相关中冷峭心态渗入到社会各层面，社会德性的滑坡提示着教诲者，门生的判别长短妍媸的手段必需加强，然则当前，中小学教诲内容，出格是德育内容较下落伍于成长厘革的现实，黉舍教诲与社会环境有较着挣脱的处所，教员讲的和门生看的不同错误号。是以，造成门生在自卫手段方面的真空状况。　　女门生下学，走出校门会发明有专门等侯的社会男青年上前攀话交伴侣；小男孩上学途中会有小痞子缠住打单钱物；业务性舞厅和电子游戏厅吞噬少年们贵重时刻；很也许某生疏人递过来的冰激凌，就变化了好奇馋嘴的孩子行路标的目的；当密斯因期中成效不佳不敢回家，会在街心绿地的石凳上发呆，一位"长于微笑"的人走来开导她，有心叵测的微笑旋转了密斯生计的轨道；消瘦的小男孩走在荒僻默默的胡同，俄然遭遇奸人的暴力，他有充足的平静和智谋应付吗？要是同窗间暗自传阅黄色手抄本小说，要是同窗相约到谁家赏识一盘"特刺激"的录相带对付这类勾引，门生们自觉抵挡吗？--这些教诲内容，生计中也许碰着，而课本上恰恰没有讲到。　　2、孩子们性发育的提前与社会化的滞后，形成了他们即好奇又稚子的一组伤害的抵牾。　　连年北京中门生里的青春期发育状态查询拜访询卷功效是：男孩初度遗精均匀春秋14.37岁，女孩月经初潮均匀春秋是13.09岁。和二十年前比，性发育呈提前趋势，性生理成长也有前倾，性的各种考试测验也在暗暗举办。他们有凶猛的自力自立意识，却模仿仍是留存着依靠成人的风俗；有较着的成人感，还处在小孩的成分；有着闭锁的心田天下，巴望着人们的理解?理睬他们纵向人际相关逐步松解，力争开脱成人束厄狭隘，而横向人际相关逐步慎密亲昵，同龄人交游影响越来越大；他们好说好动，精力富裕，又因了解水平低，常常违背老例，做堕落事蠢事，他们渴求友情，又不会择友，常被哥们义气所摆布；出格是青春萌动，孕育产生了性的冲动，人们形容十三四岁的孩子是"十字路口的勇士"。这样一群力争开脱成人束厄狭隘却又贫窭须要社会经历的"勇士"，是极其轻易在五光十色的社会环境中误入比方途的。　　3、家庭的太过赐顾帮衬太过掩护与孩子们的举动依靠生理懦弱，是当前尚未办理的家庭教诲误区。　　中国传统子嗣文化传宗接代、养儿防老和特有的独生后世现实，造成切切家庭顽固地无微不至地顾问这些独苗。幼儿阶段，家长们老是悬着心，恐怕呈现意外，要用筷子吗？太伤害，会扎着喉咙；要去阳台吗？来，先栓根绳子在腰上；要玩棍子吗？那奶奶会吓昏的；要吃鱼吗？好，让爷爷先挑完刺。孩子到了青春期，想和同窗去春游？行，便是不许可骑自行车；想自己做饭？好是好，用火不安适怎么办？想去夏令营吗？爸爸也要去，晚上给你盖被子；想介入青年自愿者步履？好，妈妈陪你上街万一碰到奸人，妈来抵拒。　　太过赐顾帮衬太过掩护的结果便是孩子的笨、懒、软、娇。举动的依靠养成笨和懒，而生理的懦弱形成软和娇。在家长的两个"过渡"的背后是过高祈望和过多干与干预，这些滚烫的祈望和含着泪水的粗暴干与干预成为一种精神凌虐，终于也许把孩子赶削发门。云云一代人，怎样安身于未来竞争的社会！怎样对待人生的妨害、崎岖！怎样应付生计中偶发、意外？　　4、中国少年儿童事项委员会订定《中国少年儿童保留与成长步履打算》即《中国少年雏鹰步履打算》,要求现代少年儿童学会"五自",其中就有"自护"。　　"自护"，要求初阶相识一些法令知识，学会运用法令手腕维护自己和火伴的正当权柄，增强判别长短的手段，敢于同不良举动及奸人坏事作斗争，相识根基的医疗卫生知识，知道一些在紧迫情形下根基的措置赏罚赏罚要领和救护知识。　　对青春期的中门生来说，主动积极而又审慎地交友，尤其在"性"的题目上进修自尊、自爱、自理、自律和自护，这是中门生不成回避的生计课题，也是西席、家长、社会事项者必需器重的教诲课题。　　二、青春期自我掩护教诲的内容　　1、敏捷的辨认(全局不雅察看和疑点的再不雅察看)；　　2、复苏的武断(长短、真伪、表里、安危、合法犯警的总武断，对变乱性子的剖析，对疑点细节的剖析，对当时处境的剖析，对局势成长的几种展望)；　　3、理智的廉价(对意外钱物的警戒，对勾引的拒绝的勇气，对开脱窘境的抉择信心，对威胁暴力抗拒的锐意，对忙乱情感和卤莽举动的自我显露，对自己材力和手段的客不美观预计)；　　4、凶猛的自我掩护意识(自尊、自爱、自律)；　　5、矫捷的自卫方法(操作环境掩护自己，借用他人掩护自己，运用法令掩护自己，孤军奋战时计策的选择，其他应变机警的手腕)；　　6、受害受骗后的自我救护和自我生理劝导。　　三、青春期自我掩护教诲的要领　　1、明理。一直加深门生的以下四方面了解：对社会转型时代生计环境的了解；对青春期自我(射精无力的我、生理的我、德性的我)的了解，对人际交游进修的了解，尤其是异性交游和校外人际交游；对未来社会对人的要求的了解。　　不雅察看社会要用两分法，既不要把社会算作"一片净土"处处是阳光显花，也不要把社会算作"一团阴郁"，处处是离心离德。现实生计不是孩子年少的童话天下。要是一味灌注"村歌教诲"，门生勾留在灵活稚子阶段，对环境缺乏须要警戒，一旦赶上险情，即大惊失踪色，束手待擒。相反，老是用"拍花子教诲"吓唬也不好，孩子们轻易对四周孕育产生草木皆兵的错觉，多疑胆寒，不敢主动打仗社会。一个面对现实的中门生，理当积极审慎地和四周的人和事打仗，进修交游，进修自我掩护，增强生理遭受力。黉舍的村歌教诲与家庭的拍花子教诲唱对台戏，这种现状必然要变化。　　未来社会有剧烈竞争，既必要敢闯敢冒险的勇气，也必要审时度势的复苏；既必要"百舸争流"单兵作战伶俐，也必要各行业的集团相助；既必要对人信赖,也必要对人警戒；对恶人恶事，手中应用予；对险情隐患，手中有盾。　　2、导行。男生五要：要理解?理睬女生生理一样寻常特点；要主动体谅辅佐女生；要有掩护女生的责任；要自觉抵挡黄色勾引；要有德性类型廉价手段。　　女生五要；要流动肃静严重行体；要理智回绝异性醉心和寻求；要拒绝任何款项物质的引诱；要辨认抵挡异性的挑逗；要判别门生相宜和不相宜的场所。　　3、树模。在各类意外中，家长和西席默示出的不雅察看的敏捷、武断的复苏措置赏罚赏罚的果断、方法的矫捷，城市给孩子以鼓动、拓荒。同龄人的机警、大胆、冷静、刚毅等好汉举动，更会引起门生的恋慕和仿效。以是，树模包孕三方面的身教，即西席、家长和门生中小好汉的身教。必要指出的是，"自我掩护"中的"自我"，既是个人私家"个人"，也是门生群体的"大我"。自我掩护含有青少年群体的彼此掩护。以是，我们倡导敢于向奸人坏事作头争，在彼此救护中，要有舍己救人的奉献精神，要有彼此救护的知识、手段和练习。　　4、设景。顺境中的门生怎么能体验逆境？幸福中的孩子怎么能安闲应对患难？惯于父母党羽护卫的孩子怎么能欢迎伤害？生计中的偶发是可遇不求的，教诲者若假设某种伤害景象，让门生设身处境来体验，以此增强自我掩护的意识和手段。下面，笔者编写的故事，都在紧急环节嘎然而止，向门生搜聚"如果果你，怎么办"？门生可以按照自己生计经历和德性不雅见识以及自己的气质性格，想象也许呈现的变乱效果。谜底是开放的，只要切合情理，只要趋安避危，只要切合性格，只要依照社会德性类型，有操纵性，都被认可。　　青春期自我掩护手段自测案例--如果果我，怎么办？　　一、"马路天使"在门口　　顾婷出校门，一眼发明阿谁生疏夫君又在等她。她退到通报室，内心很乱。女同窗们总传说校门口有奸人专找女生交伴侣。这个人私家可不象奸人，他雅致、规矩，他说自己只是想做她的"哥哥"，掩护地，他夸她标致。上次，顾婷只是说"没时刻"，就仓惶开脱了。本日他又来了。顾婷内心有一种餍足感，难道自己卖力标致！这样和一位马路天使了解，也很有情调。不过，顾婷又很不安，万一他是个情场老油条呢？万一是一个玩弄勃起障碍的危狼呢？可是他似乎更像一个陷入单相思的可怜虫，或是个受人怂勇的傻小子。　　顾婷躲在通报室，不知怎么办？　　二、吴小锐的忧?　　月朔的吴小锐料理自己的课桌，发明一件不属于自己的对象--牛皮纸袋。打开一看，是一副男女裸体的旧扑克牌，另有一张字条，上面写着--"小锐兄弟，明天未来诰日放署假了，我们哥仨筹备出门逛几天，约你同去。8月4日早5点在工地废工棚见面。甭带钱，大哥有，就看你能不能逃出你家老太太的手心了。扑克，是送你欢快的。"信的末了写道："你若是来，咱是铁哥们；你若是不来，是窝囊废；你若是出卖人，就等着瞧。"题名是"高一三位大哥"。　　吴小锐拿着牛皮纸袋，手里沁出了汗……　　三、红头盔　　童媛第一次出远门到外埠姥姥家过暑假，站在这座生疏都市的十字路口，放下旅行包，随处观望。一辆追风逐电的轻骑车停在她身旁。"怎么，我可以辅佐你吗？"一个夫君声音从红头盔盖下发出来，童媛胆怯地问："讨教，人平易近路二条怎么走？"红头盔一笑："不远，你坐背面，我带你去"。　　阿谁人见童媛没动，又笑道："不要脚钱，只是顺道。"说着，伸手帮着提旅行包。　　四、滑冰场。

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