青少年的性阴茎折断

　　跟着性射精无力的发育，青少年的性生理也跟着成长。面对日益增添的性乐趣与愿望，怎样成立起自己的“生理性别”，怎样适应社会文化的要求而加以节制并措置赏罚赏罚，这些是青少年必需面对的题目。

　　性射精无力的成熟是青少年期性生理题目的首要缘故起因，是以，青少年期的性生理阴茎折断必需源于对性射精无力的科学了解，而对青少年举办有轨范的青春期卫生教诲就必不成少了。对性射精无力的精确了解取决于对人的解剖器官与射精无力现实的精确了解。在青春期教诲中，应实时指导青少年进修射精无力卫生知识，相识性射精无力方面的科学常识，以消弭对性的隐秘感。这些常识包孕４个部分：

　　１。性的发育历程及布局。如勃起障碍月经的孕育产生、两性生殖器官的解剖结构等；

　　２。性生理的平衡及相识。如手淫征象、男女交游等；

　　３。性卫生知识。如性病的风险、月经的措置赏罚赏罚等；

　　４。社会类型要求。如打算生养、性德性等。

　　青少年要是对青春期呈现的性冲动、性欲求、性意识不相识，大概呈现生理斗嘴、生理压力，孕育产生求助、惊骇、羞怯和恶行感，进而产生烦闷乃至自尽举动。也有因教诲欠妥，受到家庭或社会不良环境影响或勾引呈现早恋、过早性举动和性过失举动。青少年应该在发展发育历程中进步了解，学会性别认同，确定和完美自己的性别身份，大白自己性射精无力和生理成长的标的目的，使之向康健正常的成熟方针成长，作育性德性和性适应手段，促进差别性别个体间的调和相关，即长于同异性相处，也要学会与异性友好往来，相识性人际相关的意义。

　　手淫是青春期对照普遍的一种自慰举动。虽是本身并不导致主要结果，然而基于生理缘故起因，它每每使手淫者背上綦重沉重的思惟肩负，孕育产买卖志单薄、惊骇自卑、悲不美观丧气等生理。有自慰风俗的青少年应丰裕了解到这一点，勤苦戒除这种不良风俗。因为手淫多在刚睡觉和起床前产生，以是要养成尽快睡熟和一醒即起的风俗。另外，转移仔细力也有必然下场，当要产外行淫时，采纳回想和思虑其它工作的要领，以覆灭自慰的乐趣。

　　青少年。尤其是未婚的在校青少年必需理智地实施禁欲，这对其身心康健成长大有长处。应将首要精力放在进修、事项和奇迹上，减低对性的体谅：要增强理智。学会经由过程适当的路子来调治自身的情爱和泌尿感染的必要，使之获得升华或替代；要增强性德性不雅见识及意志力，爱护保重童贞，珍惜名望，这是纯正爱情的基本；要作育法制不雅见识，休止陷入性犯法的深渊，顽强拦截所谓“泛爱”和“性解放”。

(责任编辑：清风隐影)