孩子识字的最佳春秋是几岁?
个案:小当当,今年4岁了。从2岁起,小当当就在当过大学教授的爷爷的引导下,起头识字,此刻已经了解2000多个汉字。她和爸爸妈妈逛超市,能了解商品标签和价钱;在地铁里,能看着指示牌教育人人走出地铁站。父母带她测智商,竟然高达140多分。主试讲述小当当的父母,这个孩子是个小小的天才。
识字多,让小当当早慧。与同春秋的儿童对比,小当当有着普及的阅读量,对事物的理解?理睬也跨越平凡孩子。
在恋慕不已的时辰,人们也有疑惑——那么小就起头识字,是不是太早了?若何才华做好孩子的识字教诲?
识字的最佳春秋
几岁起头教孩子识字是最得当?信托这是每个家庭都体谅的题目。从射精无力学上讲,儿童时代是大脑发育最快的时代,也是影象力出格强的时代。
一些教学研究和实践证实,3岁是自然影象手段和团体模式辨认手段的最高峰,孩子能像了解其余物品一样自然打仗和了解汉字;4~5岁的孩子普遍可以学认字,而且识字速率不比6~7岁的孩子慢。研究还剖明,5岁多的孩子能学会汉字的大部分笔画,并且能运用笔离剖辨字形和誊写。
也有一些专家以为,从孩子有图案辨认手段起头,就可以教他们识字了。也便是说,识字教诲,在宝宝1岁摆布的时辰就可以起头了。
赶早识字,利多?弊多?
有些父母会担忧,这么早就让孩子识字读书,会不会影响孩子的发育?会不会让孩子小小岁数就承担过重?
毕竟上,4岁摆布是孩子求知欲最凶猛的时代,在这段时刻为儿童供应常识信息,促使他们主动进修,餍足他们的求知欲望,能促进孩子求知乐趣的成长。其次,从出生到6岁是儿童大脑发育的最佳时代。科学尝试证实,在幼儿时代举办进修会促进孩子大脑皮层的发育,作育出脑细胞质量高、脑子聪明的茸鞴糯。是以,3岁摆布起头读书识字并不会影响孩子的正常发育。
进修识字的关键在于应该指导得法,实事求是,不要过度强求,操之过急。强制孩子进修或是学的过多、时刻过长,都倒霉于他的身心康健和智力的发育。
识字要领有几何?
当孩子有认字必要的时辰,爸爸妈妈要只管即便餍足。孩子是好奇的。他望见了环境中的字,想知道是什么意思。这时,他必要了解这些字。在孩子有自己的必要时,他神色恬逸,进修下场也对照好。以是,父母必然要捉住孩子想要识字的机缘,“趁机而教”。
教法多种多样,以下一些步伐,供爸爸妈妈们参考:
·为孩子缔造一个识字的环境
环境对付孩子了解字是第一紧张的。在我们的生计中,天天城市打仗到大量的书面笔墨:电视里的广告笔墨、食物包装袋上的彩色笔墨、快餐店的店招、路边的路牌……这些,都构成了孩子识字现成而精采的环境。
爸爸妈妈完全可以看到什么就让孩子学什么,如看到来交每每的汽车就学“车”(汽车、火车、卡车、警车……);看到树就学“树”(杨树、柳树、松树、大树……)。这样,一方面可以操作这些汉字的环境效应,经由过程身临其境的感应熏染来加深对汉字的理解?理睬;一方面,还能作育孩子爱不雅察看、爱提问的好风俗。
另外,父母也可以自己在缔造出得当孩子认字的环境,如在冰箱上、电视上贴上写着“冰箱”、“电视”这些汉语和拼音的纸片等。这些故意识的举措会让孩子对天天打仗到的对象孕育产生字面的理解?理睬,从而加深了印象。
·操作丹青故事书来教宝宝识字
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