伶俐来自思想力

　　思想与伶俐的相关，在宝宝身上默示的淋漓尽致。思想力是智能的核心，宝宝智力水平的凹凸在必然程度上直接取决于思想的成长水平。思想力的优劣是衡量宝宝聪明与否，将来是否成为一个有用的人，有没有立异精神的最详细的默示。

　　爸爸妈妈别只看重给宝宝灌注大量的常识，而马虎了早期思想力的作育。在当代常识大爆炸的期间，常识可以从差此外渠道获得，而宝宝的思想要领却要靠你的启蒙教诲、耐久的练习以及往后生计经历的堆集而得到。
　　
　　Q：什么是思想和思想力?
　　A：思想是凡是说的“思虑”、“想一想”、“动动思维”，是人的大脑对客不美观事物的概括和间接的回响反映，它是了解的高级情势。思想力是一个人私家举办思想的手段。思想力的凹凸，回响反映一个人私家的智力勾当水平凹凸，它包孕剖析、综合、推理、演绎、武断及抽象等手段。
　　
　　思想力的产生和成长
　　
　　思想是伟大的生理勾当，在婴幼儿生理成长历程中呈现得对照晚，是在认为、知觉、影象等生理历程的基本上形成的，与说话产生的时刻不异。
　　小婴儿根基上没有思想，只有对事物的感知、对事物之间接洽的最初了解。一样寻常以为婴儿在9～12个月孕育产生思想的抽芽，有的宝宝也许更早一些。真正的思想产生的时刻约莫是在宝宝2岁摆布，2岁过去是思想产生的筹备时代，3～6、7岁是思想起头成长的时代。
　　
　　学龄前儿童的思想成长挨次
　　
　　0～3岁在举措中思想——直不美观举措思想占主导职位地方
　　这个阶段的宝宝因此直不美观的、步履的方法来举办思想，是在对事物直接感知以及实际步履中举办的。宝宝只思量自己举措所打仗的事物，寄托举措来举办思虑，而不能在举措之外举办，更不能打算自己的举措以及预见举措的结果，一旦举措遏制，思想勾当也就结束。譬喻，宝宝望见玩具汽车，就玩坐汽车的游戏，要是看不见玩具汽车，宝宝就想不起要玩坐汽车的游戏。2～3岁的宝宝默示得最为凸起。
　　当宝宝会措辞后，说话和外界的详细形象存储在大脑里，宝宝倚赖这些得到初阶的详细形象思想。
　　
　　4岁起头由直不美观举措思想向详细形象思想过渡
　　详细形象思想是寄托事物的详细形象的遐想举办的。4岁摆布的宝宝已经能够开脱详细步履，运用已经知道的、见到的、听到的、觉获得的来思虑题目。比如，他不必要看到玩具汽车才想到要玩坐汽车的游戏。
　　
　　5～6岁详细形象思想占主导职位地方，起头呈现抽象逻辑思想的抽芽
　　宝宝6岁往后才有真正意义上的抽象逻辑思想，从理解?理睬事物的个体成长到对事物相关的理解?理睬，从寄托详细形象的理解?理睬过渡到首要寄托说话来理解?理睬。抽象逻辑思想是回响反映事物的本质属性和规律性接洽的思想，这是茸鞴培特有的高度发家的思想，是高级思想方法。6岁过去的宝宝还没有这种思想。
　　
　　Q：宝宝的思想特点是若何的?
　　A：宝宝的思想特点有7个：
　　
　　举措性　思想只在举措中举办。
　　
　　坚贞性　思想缺乏矫捷性，认作古理。
　　
　　简略单纯性 宝宝在思虑题目时做不到综合思虑，只是大略凭以往的履素来套用，是以思想片面、外貌，只思量面前的事物相关，抓不住事物的本质。
　　
　　拟人道 宝宝每每把动物和一些物体当作人，把自己的步履经历和思惟感情加在它们身上，与它们举办扳谈。比如宝宝望见毛绒小狗从桌上失下来，会说“小狗摔疼了，它会哭的”，另有给布娃娃喂饭、喝水等。这都是拟人道思想的默示。
　　
　　形象性　宝宝寄托事物在头脑中的形象来思想。乐趣性对感乐趣的事举办思想时，每每是思想最活泼的时辰。