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五概略领引发宝宝的想象力

天天健康网     发布时间:2010-08-03    来源:未知

  常识越多想象就越厚实吗?这不必然。要是儿童从小不把常识学活,不会遐想,不能触类旁通,闻一知十,那么他只能再现已往曾感知过的形象。以是要引发儿童的好奇心,鼓舞激励他们问几个为什么,引起他们思想勾当的乐趣。实践证实以下五种要领,可为促进小童想象力的成长,供应更多的机遇。

  ○续故事:给孩子讲故事时,不要都讲完,可以半途停下来让孩子去想象故事的着末。

  ○补画面和画意愿画:补画面是画一幅未完成的画,让孩子去补画别的的内容;意愿画是让孩子想画什么就画什么,不要硬行规定画的主题和内容。

  ○听音乐:放一段孩子较易听懂的乐曲,让孩子想象乐曲表达的景象,并将这一景象说出来。

  ○由说到想:向孩子供应一些特定景象,让孩子去想它的详细情形,如问孩子“全国大雪了,表面是什么样啦?”等等。

  ○“你将怎么办”:向孩子供应一个题目景象,让孩子想出各类办理步伐,如“走路碰着一片水洼,你将怎么办?”

(责任编辑:清风隐影)


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